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1. Nissen, Annika (2017) Assessments verknüpfen - neue Aussagen ermöglichen. Verlinkung der mathematischen Kompetenzmessungen im Primarbereich des Nationalen Bildungspanels mit TIMSS und dem Ländervergleich Dissertation
 
2. Haller, Bettina (2017) Konzerte für Kinder bis drei Jahre als Modell frühkindlichen, musikalischen Erlebens - Am Beispiel der ´Mittendrin´-Konzerte der Stiftung Mozarteum Salzburg Bachelor Thesis
 
3. Becher, Eleonora (2017) Widerständigkeit gegenüber der Schule - Eine strukturanalytische Perspektive auf die Lernenden in der TV-Serie The Wire Bachelor Thesis
 
4. Wendemuth, Julia (2016) Bildwissenschaftliche Kunstdidaktik - Perspektiven einer Orientierung der Kunstvermittlung an Bildfragen und Bildgebrauch Dissertation
 
5. Baydar, Cordula (2016) Brasilien: auf dem Weg zur guten gesunden Schule? Über den Effekt von Partizipationsqualität auf das psychische Wohlbefinden am Beispiel südbrasilianischer Lehrkräfte. Eine empirisch-analytische Untersuchung. Dissertation
 
6. Grieper, Elena (2016) Perspektiven von Erzieher*innen auf ihre beruflichen Handlungsspielräume´Wir selbst, die sich da im Weg stehen´. Dissertation
 
7. Weber, Kira Elena (2016) Selbstkonzeptforschung im schulischen Kontext unter Berücksichtigung aktueller gesellschaftlicher und bildungspolitischer Entwicklungen Dissertation
 
8. Tressel, Jana (2016) ´Anknüpfungen an die Grundschule, das heißt Bildergeschichten´ - eine Interviewstudie zur Sicht von Gymnasial- und Grundschullehrkräften auf den Schreibunterricht der Grundschule Dissertation
 
9. Van den Ham, Ann-Katrin (2015) Ein Validitätsargument für den Mathematiktest der National EducationalPanel Study für die neunte Klassenstufe Dissertation
 
10. Hänel, Martha (2015) Sozial-Emotionales Lernen im Vorschulalter im Zusammenhang zu akademischen Vorläuferfähigkeiten Dissertation
 
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Letzte Änderung: 12.12.14